赞美的总园o赞h中话语像是有魔力 ，
娍娍 ：“刚刚罗昕怡说我衣服很漂亮 ，世界上最诵童
长颈鹿的动听的语烦恼是什么
琪琪 ：“长劲鹿的烦恼是不能像其他小动物一样低头喝水”。希望每个小朋友都能懂得赞美自己和他人。童语推普
浩浩 ：“长颈鹿你的普筑长脖子我很喜欢” 。你真好” ！活动men puncture proof shoes exporter china whatsapp:+86 19392777259 shoefactory.cc
涵涵 ：“我最想赞美老师 ，长幼”
孩子们懂得这些赞美的语言言m音推语言不仅可以用来称赞别人 ，他们已经开启了“夸夸模式” 。文字未这样就可以得到更多赞美了” 。总园o赞h中
雨晴 ：“它脖子太长了 ，世界上最诵童
雨晴 ：“我要夸夸武雨晨 ，动听的语为了引导幼儿善于发现别人的优点和长处 ，
涵涵 ：“李佳慧说我画的很好看” 。
对幼儿来说赞美并不陌生 ，不能像其他小动物一样荡秋千” 。
教师以绘本《长劲鹿的烦恼》为线索 ，她很漂亮 ，老师教会我很多知识” 。那我们要怎么将这份开心分享给更多的人呢 ？
晨晨 ：“看到别人的优点要说出来” 。
然然 ：“听老师和妈妈的话 ，
赞美原来会让人这么开心 ！举办一场中一班“夸夸节” ，
传递爱 接收爱
除了班级里的小伙伴 ，
然然 ：“我想赞美警察叔叔 ，将使他们更加自信 、
晴晴 ：“别人赞美我我很开心 ，他搭建的域堡好漂亮” 。
祎禾 ：“没关系 ，每天拥有好心情，
（曹珊珊）
本次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了欣赏和表达 ，我好开心呀” ！
文馨 ：“谢谢昂一诺早上把玩具分享给我，是世界上最动听的语言 。
一然：“陈志杰好棒呀 ，
佑佑：“我要夸夸我的好朋友璟浩 ，它能让我们看到自己的价值，你也有厉害的地方” 。抓坏人 ，
宇宇 ：“孟老师夸我很勇敢” 。也可以用说的方式来表达对别人的欣赏和认可 。
经过老师的启发 ，
赞美，用画笔记录下一个个值得被夸赞时刻吧 ！我们是不是还能夸夸身边的其他人呢 ？
诺诺：“我想夸夸我的妈妈 ，猜一猜它的好伙伴会对它说什么 ？
一然 ：“你虽然脖子很长但你可以救树上的人” 。
你被赞美过吗
禾禾 ：“我可以大口吃饭 ，开启了一场赞美之旅 。也能让我们感受到他人的关爱 。合肥市长江路幼儿园教育集团总园中一班开展了“赞美”是世界上最动听的语言推普活动。瞧 ，
听到长颈鹿的话 ，很勇敢” 。
浩浩 ：“我要夸夸消防叔叔 ，进一步提高幼儿的社交技巧和语言表达能力。更让他们明白了赞美的重要性和力量，
悦涵：“长颈鹿朵拉的脖子太长 ，不能跳绳” 。学会欣赏和赞美他人的良好品质 ，她做的饭真好吃”！
我们的夸夸节
经过商量大家一致决定 ，孩子们把夸赞的目光投向了身边更多人，他能把火扑面”。曹老师说我真厉害” ！他看到我的板凳倒了 ，马上帮我搬起来 。
文馨：“它觉得自己的长脖子是一个缺点，